本文是蓝思测评（LexileFramework）科普贴，如果你已经有所耳闻，这篇文章可以帮助你更好地了解什么是蓝思测试；如果你已经接触并使用了蓝思测试，这篇文章可以帮助你更好地去运用蓝思测试。
本文由花友 @小魔一丢丢 发布于小花生写作计划
简单的说，蓝思测评就是一个英语阅读测评体系，而这个体系提供的测评结果可以供学生检测自己的阅读能力（包括词汇认知，阅读理解）并根据结果提供对应的书单建议，非常有助于学生进一步提升阅读能力。一个是蓝思阅读测评（LexileReadingMeasure）即学生经过做蓝思测试得出的阅读能力指数，测试范围包括了从0L到2000L以上的不同等级能力的读者，以及0L以下的刚刚开始自主阅读的小读者。一个是蓝思读物测评（LexileTextMeasure）即根据读物的词汇和语句复杂程度而综合做出的对书本的一个蓝思指数。目前已经有超过一亿的读物及网站都关联了蓝思书本，如果想知道一本书的蓝思指数是多少，可以直接在 Lexile 网站上查询。一幅图看这两个指数的区别，左侧是书本指数，右侧是阅读指数，如果阅读测试指数为670L,那么可选的书籍是对应500-700L之间的书籍。
蓝思测试对应的年级及测试指数范围：0L以上的，数字越大，表示阅读能力越强。要注意的是，早期教育中的幼儿园级别里，刚开始自主阅读的小小读者们，BR开头的测试结果，BR后的数字越大，说明阅读能力越弱；BR后的数字越小，说明阅读能力越强。（相当于0以下的负数，参考上图中间的指数图）
在有的阅读书本中，会发现有些字母在指数前面，这些是蓝思指数里的部分阅读指数代码。NC：非常规类书籍，适合阅读能力高的读者但是也需要适龄；HL：趣味性高但难度低的书籍，适合高年级阅读能力稍低的学生；NP：非散文性读物，如诗歌，戏剧，歌词，菜谱以及非标准标点符号的文章。蓝思测试体系是基于30年以上的严谨研究研发而成，研究人员包括博士生、研究生、专业心理测量学家、数据科学家，而他们所有人的经验加起来已经超过600年了。蓝思测评体系除了专业团队研究以外，同时也已被美国25个州，全球24个国家的数百项研究验证过。蓝思指数是通过语义难度（SemanticDifficulty）和句法难度（SyntacticComplexity）这两个维度，基于 LexileAnalyzer 的算法分解文本的句子长度，词汇频率等特征最后计算出来的。蓝思分级阅读测评体系为给蓝思指数650L及以下的书籍，提供了早期阅读指数，以提供更精准的匹配。早期阅读包含了四个标准：结构（Structure），句法（Syntactic），语义（Semantic）,解码（Decoding）。
蓝思测评体系里有一个词 SweetSpot，可以理解为阅读里的一个甜蜜点。这个甜蜜点是把阅读者的阅读指数范围上面加50，下面减100后扩大的取值范围。比如阅读者的蓝思指数是1240L，那么他的甜蜜点就是1140L-1290L，这样在阅读的时候不会觉得太难看不懂，又会增加一点点挑战，一点点进步。
蓝思测评体系中，有一个工具是 LexileGrowthPlanner，可以输入蓝思指数，参加蓝思测试的时间，学生的年级及学年开始的月份，就可以得到一份成长计划结果 GrowthPlannerResult。此评估预测适合3年级以上的学生。输入蓝思值，勾选AdditionalDate里的选项
最后得出预测的蓝思指数增长曲线、推荐的蓝思指数增长曲线、以及为了达到大学要求的阅读能力和合格的蓝思指数增长范围。下方右侧图显示了达到平均水平的学生占比，以及当前被测评学生是在哪个水平。